třída 5.A

Vyhledávám přídavná jména.

Skloňuji přídavná jména.

U podstatných jmen rodu mužského určuji životnost a neživotnost.

U podstatných jmen určuji rod, číslo, pád a vzor.

Čtu knihy a snažím se o nich povídat.

Napíši dopis se správným oslovením a ukončením.

Ve vyprávění užívám popisu místa, osoby, přímou řeč, citoslovce, přídavná jména i příslovce.

Dokážu soustředěně naslouchat čtenému textu.

Orientuji se na číselné ose do 1 000 000.

Písemně sčítám a odčítám až šesticiferná čísla.

Písemně násobím jednociferným a dvouciferným činitelem.

Pamětně násobím a dělím čísly 10, 100, 1 000,10 000, 100 000 a jejich násobky například 3.500 000.

Přečtu a zapíši desetinná čísla.

Vyjádřím desetinné číslo zlomkem.

Porovnávám desetinná čísla.

Převádím jednotky délky, hmotnosti a času.

Rozlišuji podnebné pásy.

Orientuji se v krajích České republiky

Znám základní informace o 2. světové válce.

Vím, co se stalo během let 1948 -2013.

Narýsuji čtverec, obdélník, trojúhelník a kružnici.

Narýsuji kolmice a rovnoběžky.

Správně používám trojúhelník s ryskou i kružítko.

Rozeznám poloměr a průměr a umím ho určit.

Vypočítám obsah a obvod čtverce, obdélníku.

Usiluji o dobré vztahy ve třídě.

Rozliším nevhodné chování.

Dodržuji základy hygieny.

Skáču přes švihadlo více způsoby.